Los profesores de lengua y literatura suelen quejarse de que los estudiantes no saben escribir, pero el estudiante no sólo tiene problemas con la gramática. Pasar de la lengua oral a la lengua escrita, trasladar al papel lo que se siente o se piensa, y hacerlo bien, supone un proceso de aprendizaje en el que la única herramienta posible es la práctica: escribir y escribir. Hay que introducir en el salón de clase la disciplina de la escritura, para que escribir llegue a convertirse en una costumbre.
El Profesor Feliciano Rivera ofrece en este libro unos 170 talleres, divididos en diferentes categorías: de poesía, de adquisición de vocabulario, de autoconocimiento, de exposición y argumentación, etc., para que cuando el maestro o la maestra necesite practicar alguna destreza particular, tenga acceso a actividades sistemáticas y divertidas a fin de que el estudiantado escriba.
